ELABORACIÓN DE JABÓN EN DOÑA MARIA Y ESCÚLLAR

DÉCIMO SEXTO MICRORELATO

UN VIAJE A PARÍS

Se puso muy contento al ver la carta de su prima de París. José al leer la carta se puso muy contento porque venía su prima desde París, una ciudad muy grande y donde José quería ir alguna vez para ver la Torre Eiffel, ir a los museos, comprar ropa y visitar a sus dos primos preferidos. Cuando su prima vino a Escúllar José fue a recogerla. Su prima se quedó con la boca abierta al ver la casa de José  porque parecía un basurero.

José y su prima limpiaron la casa y cuando terminaron la dejaron reluciente. Al día siguiente la prima de José lo invitó a ir con ella a París que se lo iban a pasar muy bien.

Cuando llegaron a París visitaron la Torre Eiffel, los museos, las tiendas... José estaba muy feliz porque por fin consiguió cumplir su sueño.

L. Ocaña (Escúllar)

 LA CHUCHE DEL PERRO PERDIDO

Se puso muy contento al recibir su chuche de regalo. Estaba yo un día al salir de la escuela buscando gente que quisiera comprarme jabón hasta que encontré un perrito callejero y cada día salía a jugar con él, y como era un cachorrito tenía que enseñarle trucos y por cada truco que hacía bien le daba una galleta para perros.

Pasó un año y Logan (el perrito) estaba ya muy grande. Pero un día salí a buscarlo por todas partes hasta que... lo encontré atropellado en la carretera. Llegué llorando a mi casa y mi madre me preguntó qué me había pasado. Yo le conté lo sucedido y mi madre me dijo que no me preocupara porque Logan siempre iba a estar en un lugar del cielo siguiéndome a todas partes y también que seguiría estando en mi corazón.

Yo le hice una pequeña tumba con una lápida que ponía:

“Es un poco difícil olvidar lo que pasó pero imposible olvidarte porque estarás siempre en mi corazón”. Tu mejor amiga Ilinca.

                                                                                      I. Damian   (Doña María)

EL ÚLTIMO AÑO DE COLEGIO

Se puso muy contenta nuestra directora llamada, la maestra Paula porque era, para los niños de sexto,  el último año de colegio y ya quedaba poco.

Teníamos que hacer muchas cosas, nuestro maestros Salvador  nos enseñaba todo tipo de cosa, en los ensayos teníamos que dar lo mejor, porque vendrían muchas personas en fin de curso para vernos bailar. Mis compañeros, eran los mejores, algunos se enfadaban  mucho en el recreo pero eran buenos. Ahora tendré que ir al instituto para aprender más y seguro que me gustará, pero donde más me gustó aprender fue en las TRES VILLAS NACIMIENTO.

A. Burciu. (Nacimiento)

DECIMO QUINTO MICRORELATO

RAIMON Y EL OSITO

Su mayor posesión era su osito. Raimon tenía un muñeco que le gustaba mucho y le puso Quirón. Era blando y peludo. Un día Raimon se fue al jardín con Quirón y empezó a llover. Raimon salió corriendo y tiró a Quirón. Por la noche paró de llover. El osito se sintió muy triste al ver que su mejor amigo lo había abandonado. Al día siguiente Raimon vio a su osito tirado en el suelo y mojado. Raimon corriendo lo cogió y lo secó. El osito viendo que Raimon todavía le quería se puso muy contento.

Escúllar

EL OSO PEREZOSO

                                                                   

Su mayor posesión eran sus zarpas. Mientras todos los osos se metían dentro del rio a cazar los salmones más grandes y gordos, el oso perezoso se sentaba a la orilla a esperar que un salmón despiadado saltara fuera del rio y le cayera cerca de sus patas para poder comérselo.

Los demás osos, al ver lo que no había hecho el oso perezoso, lo criticaban y le rugían las cosas que solo entre osos entendían; pero el oso perezoso los ignoraba y seguía esperando en la orilla por un golpe de suerte.

                                                                                 J. Moreno Garrido. (Doña María)

EL MONSTRUO DE LAS ATRACCIONES

Su mayor tesoro perdido.

Erase una vez un parque de atracciones abandonado, donde se situaban unas  grandes catacumbas.

Una vez iba marcos persiguiendo una hormiga cuando de repente se encontró con un gran parque de atracciones, el no cabía en su asombro, quería montarse en todas las atracciones.

El primero fue el tren mágico que lo condujo a las catacumbas, no sabía dónde estaba, ni dónde dirigirse, pero de repente una luz cegadora asomó, él la siguió y le condujo hasta unas cárceles, en una de ellas sonaba un ruido diciendo –“chocolate, chocolate”.

El niño se asomó y vio un hombre de espaladas el hombre se giró y Marcos vio un monstruo. El hombre monstruo se dirigió hacia Marcos y le dijo:

 –Ayúdame a salir de aquí, mi madre me encerró aquí cuando solo era un niño.

 Marcos le contesto:

– ¿Cómo te ayudo? Contestó marcos.

- ¿Ves esa llave de allí? Cógela y abre.

Marcos la cogió y abrió, el monstruo muy satisfecho dijo:

 – Ven rápido antes de que mi madre se dé cuenta.

Salieron corriendo hasta llegar a un viejo barco donde se encontraba la madre del monstruo, entraron y la madre dijo:

–        ¿Tú qué haces aquí? Y él contestó:

 – Mama te voy a hacer lo que tú me hacías a mi antes de encerrarme, la cogió en peso y la tiró al mar, tal mal golpe se dio que murió, el hombre y el niño salieron aunque el hombre no quiso dijo que ese era su hogar.

S. López Salmerón (Nacimiento)

ACTIVIDAD EMPRESARIAL

“Emprender en Mi Escuela” (EME) es un recurso educativo desarrollado por Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza, la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social (ACES) y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes dirigido a fomentar la cultura emprendedora en el alumnado de Educación Primaria (5º y 6º) con edades comprendidas entre los 9 y los 11 años.

Con este recurso educativo se persigue potenciar las capacidades personales y profesionales de los más jóvenes a través de la formación en materia de emprendimiento, conectando así la escuela con el mundo de la empresa y posibilitando a este colectivo la oportunidad de crear sus propias MINIEMPRESAS y vender sus productos/servicios en el mercado real.

Como objetivos secundarios se pretende:

•   Desarrollar y adquirir hábitos de comportamiento autónomo relacionados con el trabajo y orientado a las relaciones sociales.

•  Conocer las normas de comportamiento grupales y desarrollar hábitos de conciencia emprendedora referidos a la empresa u otro tipo de asociación.

•  Iniciar a los jóvenes en la identificación y el conocimiento de los elementos y principios básicos de marketing y contabilidad.

El conjunto de objetivos y contenidos que desarrolla “Emprender en Mi Escuela” están integrados en los bloques de las distintas áreas que componen el currículo de Educación Primaria.

Desde el CPR Tres Villas-Nacimiento emprendemos la creación de dos cooperativas.

En las localidades de Doña María y Escúllar se crea la Cooperativa DOÑA POMPA. Cuya actividad principal es la fabricación de jabón casero. Con esta actividad aprenderemos tanto el proceso de fabricación y comercialización del producto.

En la localidad de Nacimiento se funda la Cooperativa ESPARCIMIENTO. Cuya actividad principal será conocer el trabajo artesanal del entrelazado vegetal con esparto, recuperando algunas actividades artesanales tradicionales de la zona. También aprenderemos algunas técnicas de trabajo, así como el proceso de recolección y preparación del esparto para su manufacturación.

Con ambas actividades empresariales cooperativas pretendemos trabajar, además de lo comentado anteriormente, la importancia del trabajo colaborativo y cooperativo para mejorar el funcionamiento de un grupo de personas.  

LOGOTIPO DE DOÑA POMPA

Doña María y Escúllar

LOGOTIPO ESPARCIMIENTO

 

Nacimiento